雜記(2013/05/09)

找找看？連連看？

邇來耳聞《廣論》聽聞要釐出「主要理路」和「次要理路」（或謂支分理路），以致於有學員在手抄稿中用盡所有力氣逐字、逐行、逐頁地精讀、畫螢光，從「用功」程度來說固然是良性的，然而若是變成「找找看、連連看」的遊戲，就真的「如於險坡放擲線團，與法漸遠」了。

修習耳聞有感而發